HRM视阈下大学生职业生涯规划教育体系的构建与实践——以西南石油大学为例

摘要

大学生是社会主义事业建设中较为重要的人力资源，他们的职业发展事关个人前途、家庭幸福以及社会发展。调查分析当前大学生的职业规划教育的现状，从人力资源管理视角审视大学生职业生涯规划教育的现实意义，基于人力资源规划、人员培训、绩效管理等核心内容，构建“认知、提升、展示”三位一体的大学生职业生涯规划教育体系，助推教育教学改革，提升人才培养质量。