在高校排课中实践“以人为本”思想的探讨

摘要

高校课程表是高校教学运行的重要组成部分,统筹兼顾合理化和"以人为本"的课程表编排,不仅可以稳定教学运行,还能调动和激发教师和学生的积极性。通过对课表编排各个环节的控制,使"以人为本"的思想贯彻始终。