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霍军;
河南师范大学体育学院,河南,新乡,453007;
教师专业化; 反思型体育教师; 培养模式;
机译:学习档案和对实践的反思。艺术领域反思型专业人才培养模式的分析
机译:四川省高校职前体育教师专业化评价体系的构建研究——以四川师范大学为个案
机译:教师专业化背景下的范式和叙事分析
机译:我国高校体育教师专业化的瓶颈与对策。
机译:对在白色背景下工作的少数民族女性体育教师的具体身份的视觉叙事研究
机译:在脑肌肉串扰的背景下患上嗜睡和认知功能障碍在脑肌肉串扰的背景下进行
机译:体育教师在多元文化背景下的教学干预:练习,思考和指导(体育教师在多元文化背景中的教学干预:做法,思考和东方
机译:培养优秀教师:UsmC认知准备和教师专业化计划。
机译:在混合营养型培养模式下用于生产epa和dha的odontella属微藻新菌株
机译:混合营养培养模式下卵形藻微藻的新菌株用于生产EPA和DHA
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