首页> 中文期刊> 《湖北教育:教育教学》 >学科项目学习:课程综合化实施的一条路径

学科项目学习:课程综合化实施的一条路径

         

摘要

2019年6月23日,中共中央、国务院颁布的《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》(以下简称《意见》)要求"强化课堂主阵地作用,切实提高课堂教学质量",并明确提出"优化学习方式……探索基于学科的课程综合化教学,开展研究型、项目化、合作式学习"。《意见》所指"基于学科的课程综合化教学"破解了学科课程与综合课程之间的"割裂"关系,为学科课程通向综合课程架起了一座桥梁。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号