教育即生活——小学品德课程生活化教学的实践与思考

摘要

＂生活化＂是《品德与社会（生活）》课程的基本理念之一。这种理念决定了品德课教学中,无论是教学内容的选择、教学过程的处理还是教学活动的设计等,都应立足学生生活,贴近学生生活。着眼学生生活确定教学目标品德课标指出：＂教学要面向学生的生活实际.