首页> 中文期刊>华章 >谈数学课堂如何更加有效利用教材

谈数学课堂如何更加有效利用教材

开具论文收录证明 >>

页面导航

著录项
相似文献
相关主题

著录项

来源
《华章》|2011年第5期|200-200|共1页
作者
吴素燕;
展开▼
作者单位

浙江省乐清市蒲岐镇中学浙江乐清 325609;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类数学;
关键词
数学课堂; 人文气息;
入库时间 2023-07-24 16:27:39

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 在数学课堂教学中怎样利用教材美r——谈如何让数学课堂充满魅力 [J] . 赵春雨 . 儿童大世界（下半月） . 2017,第001期
2. 让提问走向有效,让课堂更加精彩——浅谈小学数学课堂的有效提问 [J] . 刘冬青 . 文理导航 . 2013,第033期
3. 让提问走向有效，让课堂更加精彩--浅谈小学数学课堂的有效提问 [J] . 刘冬青 . 文理导航(下旬) . 2013,第011期
4. 把准学生思维着陆点，在简单与深刻间寻找突破--谈如何有效利用教材中的思考题提高学生的思维张力 [J] . 罗静晓 . 小学教学参考 . 2016,第026期
5. 浅谈小学数学课堂如何更加有效 [J] . 吴义美 . 安徽教育科研 . 2021,第019期
6. 试谈初中数学课堂教学有效性的提高策略 [C] . 符配 . 2021课程教学与管理论坛 . 2021
7. 提高中职数学课堂教学有效性的策略研究——以长沙财经学校数学课堂教学为例 [A] . 严霞 . 2014

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号