人文气息
人文气息的相关文献在1988年到2022年内共计1021篇,主要集中在教育、中国文学、建筑科学
等领域,其中期刊论文1018篇、会议论文3篇、专利文献591篇;相关期刊681种,包括历史学习(高考)、考试周刊、陶瓷科学与艺术等;
相关会议3种,包括首都高等学校第十七届体育科学学术论文报告会、中国地质学会旅游地学与地质公园研究分会第24届年会暨白水洋国家地质公园建设与旅游发展研讨会、2002年中国近代建筑史国际研讨会等;人文气息的相关文献由930位作者贡献,包括汤婷、王琳、Ineke Litjens等。
人文气息
-研究学者
- 汤婷
- 王琳
- Ineke Litjens
- 冯星涵
- 冯鹤
- 刘欣
- 吴梦婷
- 唐少杰
- 安玫
- 庞国华
- 张善昱
- 朱涛
- 李思达
- 李霖波
- 杨飞
- 沈佳岑
- 洪忠佩
- 滕丽芳
- 王淑
- 王鑫
- 甄芙英
- 田熊美保
- 葛昌永
- 葛晓周
- 裴阳舒
- 詹幼萍
- 赵晓苏
- 郑都超
- 郭志琴
- 郭浩强
- 郭静
- 陈佳心
- 顾祥伟
- Anita
- CFP(图)
- Danya
- LINDA
- Mingxin Guo
- NINA
- TAZANNA
- Tracy
- Wendy
- 一只特立独行的牛肉丸
- 丁喻
- 丁朱屏(文/图)
- 丁江
- 万丽娟1
- 万国仁
- 三日月
- 三疯
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摘要:
"旧时驿路,荷花百里",温州市百里路小学就坐落在鹿城西部的百里坊。学校创办于1912年,西对郭公山的旖旎翠色,北临瓯江水之粼粼波光,与千年古屿江心屿隔水相望,坐拥优越的自然环境,具有浓郁的人文气息,办学历史悠久,师资力量雄厚,现有百里路、西城路、勤奋路和鹿城路四大校区。学校秉承"适路而行,幸福每一步"的办学理念,创建、完善、发展"幸福课程" "幸福教师" "幸福学生" "幸福家长" "幸福评价"等项目,面对有差异的学生,实施有差异的教育。
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仁青卓玛
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摘要:
藏族建筑是中华民族建筑文化体系的一个重要分支,在文化多元化的时代带着其时代的烙印和民族独有的时代特性,在以喜马拉雅为主要脉络的藏区形成了符合当地居民生存所必须的建筑风格和带有民族人文气息的建筑工艺艺术。从原始的洞穴到巨石陵墓,再到神殿、藏王墓、民用建筑和军事建筑、寺庙、佛塔等,这些都代表着藏族建筑发展的历程和脚步。藏族五明文化中的工巧明更是提炼了藏族工艺文化的精髓,对藏式建筑的理论研究与实践有很大的启发。
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程慧
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摘要:
徽州是一个人杰地灵、风光旖旎、人文气息浓厚的地区。《歙县经俗诗》记载“元宵媳灯,极其喧闹,巨丽灯笼,亘数十丈……游行村市。”徽州板凳龙是古徽州地区的一项传统民间舞蹈艺术,起源于宋代,多数在元宵期间起舞,距今有百年历史。她是由一条条木质长凳串联而成,俗语说“一丁一凳一小龙,一村一姓一长龙。”徽州板凳龙为安徽省第二批非物质文化遗产项目,入选第五批国家批非物质文化遗产代表性扩展项目名录。
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吴媛媛
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摘要:
在古代,中国是典型的农业文明国家,长期以小农经济为主导,无论饮食所需的农产品还是生产生活所需的手工业品,都由农民自主生产,自给自足。在此农业经济形态下,我国古代社会及其劳动人民形成较强的重农观念,并对当时的思想文化产生深远影响。而中国传统文学在演变发展过程中,不可避免地受到农业文明影响,深深烙上农业文明的印迹,并孕育出深厚的农业文化精神,在潜移默化中滋养着世代传承的民族情感,形成独具人文气息的古代文学。
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郑云清
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摘要:
一、作业评价存在的主要问题一是作业评价方式落后。作业评价目标单一,唯智育,缺少五育并举的教育高度;评价标准解释性不强,缺少科学精神与人文气息;常规作业评价的主体是教师,很少出现真正有效的以学生为主体的自我评价、同伴互评或者小组互评;教师关注的也是作业的结果,而不是学生的学习效果,不是学生的进步度和完成率、学生做作业的态度与习惯,这种偏终结性、应试化的评价方式导致作业的功能发生偏差,难以实现教师布置家庭作业的育人初衷。
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郑影
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摘要:
善建以兴城,筑业以富民。作为一家老牌的国有企业,福建一建集团有限公司(以下简称“一建集团”)诞生在火红的年代,伴随着国家发展的步伐,脚踏着时代变革的节拍,在服务国家战略中抓住转型机遇,在助力地方建设中彰显责任担当,在传承创新中打造建筑精品。他们将红色基因浸润了企业的成长之树,让铁军文化为建筑群落注入厚重的人文气息,用革新技术创造出富有无限张力的几何美学,以鲁班精神赋予城市更多的文化内涵。
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无
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摘要:
九十年的底蕴滋养着饱含智慧的土地,九十年的传承构筑起浸润知识的殿堂。九十年来,青海昆仑中学开启民智,初心不改,数易其名,弦歌不辍。如今,现代化的教学设施、优雅的教育环境、温馨的学习氛围、浓郁的人文气息,勾画着校园生机勃勃、芳华熠熠的四季,书写着昆中人为党育人、为国育才的无悔忠心。
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摘要:
西安市高陵区第一中学是-所“省级示范高中”。学校创建于1942年,由省教育名流、罗端先先生与地方知名人士创办,时名“高陵县立中学”,于右任先生亲书校名。1984年被评为西安市重点中学,2007年晋升为陕西省标准化高中,2015年11月晋升为陕西省普通高中示范学校。学校占地100余亩,建筑面积43472平方米。校园环境优雅,人文气息浓厚。各类设施齐全,现代化程度高。
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摘要:
方丽彦90后茶艺师、黄山市五一劳动奖章获得者我出生在黄山脚下的一个村子,祖辈父辈都是茶农。小时候,我就跟着父辈们采茶、炒茶、卖茶。随着学习深入,我越来越觉得中国茶文化博大精深,茶艺表演浸润着中国的传统文化,体现出中国人所特有的清淡、恬静、明净、自然的人文气息。一个好的茶艺师,不仅要技艺精湛,更要对茶叶文化有着自己的理解。
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庞妮
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摘要:
从整体上来看这件紫砂艺术作品“四方君玉壶”,作者把国人非常熟悉和喜欢的玉石形态和紫砂材质结合起来,方圆之道在其中得到了具体的演绎,具有一种“天人合一”的艺术气质和温润如玉的品质特征。紫砂陶刻的装饰则采用了中国传统的、喜闻乐见的、非常接地气的孩童嬉戏图案,让看起来有些规整威严的器型增加了几分婉约和轻松自如的特点,这样的一件紫砂艺术作品在茶座之上陪伴人们,是一种非常难得的艺术享受,也让人们在其中更好地品味到中国传统文化魅力的包罗万象和博大精深。
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赵青
- 《首都高等学校第十七届体育科学学术论文报告会》
| 2014年
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摘要:
本文通过对清华大学校园体育文化现状、发展对策进行分析研究,得出校园体育文化建设是一项系统工程,是营造学校人文气息和体育文化氛围不可缺少的内容之一.随着学校体育工作的不断发展,校园体育文化建设将在学校人才培养中到积极地的作用。校园体育文化既是校园文化的重要内容和形式,又是体育文化的缩影,是营造学校人文气息和文化氛的重要的内容,亦是推动校园文化发展的不可缺少的催化剂。校园体育文化建设,为学生搭建了充分展示体育才华和交流的平台。在校园体育文化的建设中,要具备一定的科学态度、超前的意识、创造性思维以及务实的精神。
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