试论高职音乐教学中趣味教学法的应用

摘要

近年来,教育越来越被人们所重视,随着社会的发展和科技的进步,对技术人才的需求也越来越多,高职院校的生源也在逐年递增。高职教育的重要性更加凸显。音乐是高职院校的基础学科,它不仅能陶冶学生的情操,提高学生的艺术修养和审美能力,还能增强学生对生活和学习的理解和感悟,有益于学生形成健康的心理品质。兴趣是学好音乐的前提,因此,探讨在音乐教学中趣味教学法的应用是十分必要的。