趣味教学法在高职音乐教学中的应用

摘要

在高职音乐课堂，如何高效运用趣味教学法，成为相关教育者需要重点思考的问题。文章立足于高职音乐课堂教学现状，主要分析了“高职音乐教育中应用趣味教学法的现实意义以及具体的策略”。以期通过笔者努力，找到促进高职音乐教学质量不断提升的可靠途径，从而为相关人士提供部分参考。