积极老龄化视角下发展社区老年教育研究

摘要

随着我国经济发展水平不断提升,老龄化问题日益严重,我国已经进入人口老龄化时代。如何充分发挥教育作用促进老龄化问题的解决,是适应积极老龄化的关键所在。根据我国国情,老人的养老方式以社区居家为主,但是当前我国的社区老年教育发展情况不容乐观。本文就我国社区老年教育主要存在整体规划不足、各主体参与度较低、教育资源匮乏,以及教育形式内容单一等问题进行逐一分析,并针对如何利用社区资源推进老年教育提出对策建议。