首页> 中文期刊>戏剧之家 >包豪斯与艺术设计教育的'中国化'问题

包豪斯与艺术设计教育的'中国化'问题

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

包豪斯主张艺术与技术相结合的人本主义教育理念.中国当代艺术设计教育在引进包豪斯教育体系的过程中,普遍存在着割裂艺术与设计、艺术与生活之弊端,呈现出在学院武的美术技法教育与生活化的艺术设计教育之间"骑墙"的鲜明特征,值得反思.

著录项

来源
《戏剧之家》|2011年第1期|60-62|共3页
作者
王杰泓; 吴震东;
展开▼
作者单位

武汉大学艺术学系;

武汉大学艺术学系;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
包豪斯; 艺术设计教育; 中国化;
入库时间 2023-07-24 16:54:59

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 重新审视艺术设计教育--从包豪斯的设计教育理念探索21世纪的中国艺术设计教育 [J] . 郭志刚 . 三峡大学学报（人文社会科学版） . 2001,第005期
2. 包豪斯设计教育体系对我国艺术设计教育的启迪 [J] . 刘烈辉 . 吉林省教育学院学报（上旬） . 2015,第009期
3. 包豪斯设计教育的“原型”意义——关于包豪斯设计教育形态的研究 [J] . 曹雪明 . 南京艺术学院学报（美术与设计版） . 2011,第004期
4. 包豪斯"双元制教育"对职业院校艺术设计教育的启示r——以威海职业学院艺术设计系为例 [J] . 张宁宁 . 戏剧之家 . 2016,第011期
5. 分层化的环境设计教育模式探析——包豪斯设计教育模式对中国环境设计教育的启示 [J] . 黄子瑶 ,李瑞君 . 数码设计．CG WORLD . 2021,第004期
6. 有感于包豪斯设计教育思想及实践——探索培养艺术设计应用型人才的方法 [C] . 魏卞梅 . 2014第八届全国视觉传达设计教育论坛 . 2014
7. 重返包豪斯——包豪斯设计教育体系中两点基本思想分析和对中国设计教育的再思考 [A] . 李渝 . 2004

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号