三位一体的发展音乐教育——以绥化市音乐教育调查分析为例

摘要

音乐教育作为“素质教育”的一个组成部分，是我国音乐教育的主要目的和任务。在探讨如何结合各地方实际情况，将理论与实践相结合，指导音乐教育的发展上，三位一体的思想可以很好的解决，目前本地区音乐教育发展的实际问题。三位一体就是要把音乐教育的政策实施和校外音乐教育及校内音乐教育相结合，并从中找到有效的途径，使音乐教育得到更好的发展。