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徐敏;
淮阴师范学院教育科学学院;
学琴; 主动; 思考;
机译:关于职业治疗师在有特殊教育需求的孩子的学校融合过程中的作用的思考/关于职业治疗师在有特殊教育需求的孩子的学校融合过程中的作用
机译:烟草在学校去的孩子之间的模式在斋浦尔市,印度
机译:重新思考学习障碍:了解在学校挣扎的孩子– Deborah Waber
机译:船上的孩子?!在学校车上重新思考的安全和舒适的孩子
机译:韩国母亲与孩子的沟通方式与孩子与思考相关的沟通能力之间的关系:情绪调节能力和社会认知发展。
机译:重新思考学习障碍–了解在学校挣扎的孩子。
机译:产地证电子Øenvolvimento帕特诺desenvolvimento社会criançasIniciando有aTIVIDaDEs Escolares的participación帕特纳ŸEL DEsaRROLLO社会拉斯aCTIVIDaDEs去作好Iniciando Escolares父亲参与和孩子在学校入口过渡过程中的社会发展
机译:父母去,所以去孩子。军队中儿童的发展与调适
机译:教巴松管的教学方法,例如在学校里的大一点孩子,管子并排放置,并有孔,这些孔用孩子的手指闭合和打开,以形成不同的声音
机译:适于在学龄儿童中活跃的坐姿的椅子轻度或中度麻痹和其他疾病的孩子
机译:可以使用单个牙刷设备来准备孩子在学校环境中使用。
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