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朝鲜语专业课外活动现状与对策初探——以常熟理工学院为例

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摘要

如今,朝鲜语已日益成为一门备受追捧的小语种,对于外国语专业的学生而言,更需加强实践能力.本文另辟蹊径,着眼于日常教学之外的课外活动,探究其现状并简单分析原因,希望找出一套适合朝鲜语系学生全面发展的课外活动指导方法.

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来源
《戏剧之家》|2016年第4期|183|共1页
作者
李君隆; 刘伊文;
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作者单位

常熟理工学院江苏常熟 215500;

常熟理工学院江苏常熟 215500;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育改革与发展;
关键词
朝鲜语; 课外活动; 教学;
入库时间 2022-08-18 07:08:16

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