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徐俊花; 刘慧敏;
内蒙古包头市第一中学 014040;
高中教学; 事物发展过程; 时空观念; 基本内核; 路径分析; 历史;
机译:通过比较人类经久不衰的类似案例,培养学生对历史相关性的评价:一项准实验研究
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机译:基于技术的访谈:通过使用技术开发基于技术的大萧条访谈档案库,培养学生对历史的更好态度。
机译:时空观念得到体现吗?认知神经科学的挑战
机译:奥斯曼帝国时空观念的变化;奥斯曼时空观念中的文学文本变化研究;奥斯曼文学文本探究
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机译:路径分析程序,路径分析方法和信息处理设备
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