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赵旭国;
新疆石河子第一中学 832000;
纺织业; 历史教学; 概念化; 家庭手工业; 生产模式; 社会生产; 传统农业; 自然经济;
机译:这是过去吗?角色扮演练习在本科历史教学中的地位
机译:因果关系和历史教学。教师如何解释历史因果关系?
机译:价值判断与刑法解释的功能:从陆勇案的刑法困境说起(英文)
机译:一种尺寸适合所有人吗?解释集群创新平台的治理模式和战略地位:以直隶童装集群和绍兴纺织集群为例
机译:评估 韩国 遗产 说起 解释 的 有效性
机译:在莱索托纺织业中在艾滋病毒和艾滋病的背景下经济赋权与移徙工人的性行为和行为之间的相互作用
机译:葡萄牙医院改革背景下卫生生产模式的重新概念化葡萄牙医院改革背景下卫生生产模式的重新概念化
机译:随时间变化的模型:概念化,测量,分析和解释
机译:通过从本机模式下的执行过渡到解释模式下的执行来调试本机代码
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