对科学主义的偏爱导致教育人文内涵的流失

摘要

社会主义价值现对科学主义的过度彰显、民众对功利主义的过分厚爱、意识形态对人文的政治化诠释，造成我国教育的人文内涵极度流失、贫弱，已危及教育的可持续发展。