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科学主义教育观在人文教育中的应用

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摘要

近代以来,中国知识界很多人的唯科学主义思维方式与信仰,认为只有现代意义上的科学和科学方法,才是获得应用于现实的知识的惟一手段.科学主义教育观对人文教育产生了极其深远广泛的影响.随着科学哲学的反思和人文精神的觉醒,在当代表现出科学与人文的融合与统一.

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来源
《产业与科技论坛》 |2012年第23期|164-165|共2页
作者
高彩霞; 刘冬;
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作者单位

南京交通职业技术学院;

南京交通职业技术学院;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
科学主义; 教育观; 人文教育;

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