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地方院校三年制硕士研究生培养模式调查研究——以某省属大学为例

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文章以某省属大学近三年毕业的硕士研究生为调查对象,运用调查研究的方法对该校三年制硕士研究生培养模式进行研究.通过研究发现三年制研究生培养模式存在着培养时间分配不合理、培养过程不完善、培养评价不科学等问题,为硕士研究生培养模式的变革提供了参考依据.

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来源
《高教论坛》 |2006年第6期|161-164|共4页
作者
陈闻; 宋大伟;
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作者单位

广西师范大学研究生学院,广西;

桂林,广西医科大学教学质量与教育研究中心,广西,南宁;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
三年制; 硕士研究生; 培养模式;

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