基于比例原则的高校自主管理权行使研究

摘要

高校学生管理自主权的行使不仅追求形式上的合法性,而且追求结果的合目的性。比例原则作为公法领域的"帝王条款",其价值在于寻找公共利益与公民自由权利之间的黄金分割点。高校自主管理权的自身性质与特点,以及比例原则的自身功能与价值,都要求高校自主管理权的行使必须适用比例原则。