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提高数学教学有效性浅探

         

摘要

<正>提高数学教学有效性是"高质量,轻负担"的有效途径。如何实现数学教学的有效性,是每个数学教育工作者在实践中努力探索的课题。一、确定有效的教学目标,提高课堂效益唐代诗人王维说:"凡画山水,意在笔先。"数学教学也应如此,要提高数学教学效率,首先要强化课堂教学的目标意识,这样才能有的放矢。教学目标是课堂教学的核心和灵魂,是课堂教学的根本出发点及归宿。要提高课堂效益,教学目标一定要有效,它关系到教学活动的导向、教学内容的取舍、教学方法的运用和教学效果的评价

著录项

  • 来源
    《中学时代》 |2013年第16期|108-108|共1页
  • 作者

    刘继华;

  • 作者单位

    浙江省宁波镇海蛟川书院数学组;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 数学;
  • 关键词

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