提高高中数学教学有效性的方法浅探

摘要

新课程的实施是一个从被动到主动、从怀疑到坚信、从机械执行到创造性生成的艰难的过程，是对广大教育工作者的严峻挑战。而高中数学学科在目前高考形式下发。挥着举足轻重的作用，本文就高中数学高效课堂中教师的作用结合本人的思考与实践进行了一些探讨。