首页> 中文期刊> 《中学时代:理论版》 >高中英语阅读教学分析

高中英语阅读教学分析

         

摘要

高中英语作为必修课,其重要性不言而喻。高中英语阅读能力是学生需要掌握的基本能力之一,它是考查学生学习英语情况的一个重要方面,阅读理解在高考中占到很大的分值,教师对其重视度很高。然而,高中英语阅读教学中存在着一些问题,例如教师教学方法较为单一,缺乏对学生阅读技巧的培养,学生在阅读过程中无法掌握有效的信息,对文章内容理解不透彻,这些都直接影响题目的作答。教师在教学过程中要精心设计教学方案,选择合适的阅读教学方法,激发学生的学习兴趣,提升学生的阅读理解能力。本文主要针对高中英语阅读教学的相关问题进行阐述。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号