首页> 中文期刊> 《高中数理化》 >探讨分类讨论思想在高中数学教学中的渗透

探讨分类讨论思想在高中数学教学中的渗透

         

摘要

数学思想在高中数学教学中起着重要的作用,而分类讨论思想是数学思想的组成部分,将分类讨论思想合理的引入高中数学教学课堂中,学生可以快速掌握数学学习方式,使其构建完整的高中数学学习体系,能够站在不同的角度对数学问题进行分析和思考,使其能自主参与到数学知识的探索中.

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