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试论如何在高中数学课堂中践行生活情境

         

摘要

所谓的生活情境是指在课堂教学中,教师通过创设与我们的生活密切结合的教学情境,把生活与知识相融合,让学生更容易接受的一种教学方法.数学学科是源于生活又高于生活的一门学科,数学的教学内容与我们的生活有着千丝万缕的联系,因此在高中数学课堂教学中比较适于创设生活情境.作为一名高中数学老师,多年来笔者一直致力于生活情境的教学和实践,并且取得了一定的成效.下面谈谈究竟如何在高中数学课堂中践行生活情境.

著录项

  • 来源
    《高中数理化》 |2014年第2期|25|共1页
  • 作者

    聊秀平;

  • 作者单位

    山东省德州市实验中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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