不拘泥于教材,做出富有个性的创造--浅谈创造性地使用教材

摘要

创造性地使用教材：就是教师在充分了解和把握课程标准、学科特点、教学目标、教材编写意图的基础上,以教材为蓝本,灵活有效地组织教学,扩展课堂教学空间.创造性地使用教材是教学内容与教学方式的综合优化,是课程标准、教学内容与学生生活实际联系的结晶,是教师智慧与学生创造力的有效融合.本轮新课程改革,无论是在课程设置还是在课程内容以及教材编排方式的更新上,都给教师提供了广阔的创造空间.