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International Conference on Educational Sciences and Teacher Profession
International Conference on Educational Sciences and Teacher Profession
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1.
English for Specific Purposes in Geography Learning
机译:
地理学习中的特定目的英语
作者:
Yosi Marita
;
Mirna Yunita
;
Ade Hidayat
会议名称:
《International Conference on Educational Sciences and Teacher Profession》
|
2019年
关键词:
Development;
ESP;
Geography;
2.
The Development of Dual Mode Experiment Model Based on Physics Problem Solving: Comparing learning achievements between real and virtual experiment
机译:
基于物理问题解决的双模实验模型的发展:比较实验实验与虚拟实验的学习成果
作者:
Desy Hanisa Putri
;
Sutarno Sutarno
;
Eko Risdianto
;
Dedy Hamdani
会议名称:
《International Conference on Educational Sciences and Teacher Profession》
|
2019年
关键词:
Dual mode experiment;
Physics problem solving;
Real experiment;
Virtual experiment;
Critical thinking;
Problem solving;
3.
Effect of Self Efficacy and Emotional Intelligence on Teacher Performance
机译:
自我疗效与情怀对教师绩效的影响
作者:
Saipul Efendi
;
Khathibul Umam Zaid Nugroho
会议名称:
《International Conference on Educational Sciences and Teacher Profession》
|
2019年
关键词:
Self-efficacy;
Emotional intelligence;
Teacher performance;
4.
Applying Role-Play Method in Enhancing Social Intelligence of Early Childhood Learners
机译:
应用角色游戏方法在增强幼儿学习者社会智能
作者:
Indrawati Indrawati
会议名称:
《International Conference on Educational Sciences and Teacher Profession》
|
2019年
关键词:
Role play;
Social intelligence;
5.
Analysis Study of Guidance and Counseling Teachers Competency
机译:
指导和咨询教师能力分析研究
作者:
Rita Sinthia
;
Mona Ardina
;
Anni Suprapti
会议名称:
《International Conference on Educational Sciences and Teacher Profession》
|
2019年
关键词:
Teacher competency;
Guidance and counseling;
Pedagogic;
Personality;
Professional;
6.
Development of University Classroom Climate Inventory
机译:
大学课堂气候库存的发展
作者:
Hadiyanto Hadiyanto
;
Syahril Syahril
;
Arwildayanto Arwildayanto
;
Warni Tune Sumar
会议名称:
《International Conference on Educational Sciences and Teacher Profession》
|
2019年
关键词:
Classroom climate;
Inventory;
Development;
Validation;
University;
7.
The Effect of Fable on Increasing Students' Understanding of Plane Figure Concept
机译:
寓言对越来越多学生对平面图概念的理解的影响
作者:
Lisnani Lisnani
会议名称:
《International Conference on Educational Sciences and Teacher Profession》
|
2019年
关键词:
Joyful learning;
Thematic;
Fable;
8.
Exploring EFL Teachers' Perception of Pedagogical Task
机译:
探索EFL教师对教学任务的看法
作者:
Erwin Pohan
;
Muhammad Candra
;
Suhardi Suhardi
会议名称:
《International Conference on Educational Sciences and Teacher Profession》
|
2019年
关键词:
EFL teacher;
Pedagogical task;
Teacher's competence;
9.
Critical Thinking Ability and Students' Learning Achievement of Sociology Education in the Industrial Sociology Courses
机译:
批判性思维能力与学生在产业社会学课程中社会学教育学习成果
作者:
Abdullah Muzakar
;
Nurdin Ibrahim
;
Priyono Priyono
会议名称:
《International Conference on Educational Sciences and Teacher Profession》
|
2019年
关键词:
Critical thinking;
Learning achievement;
Sociology education;
10.
Development of a Learning Module Based on Biofuel Synthesis Laboratory Research from CPO Residual of Palm Oil Mill Effluent (POME) with Ultrasonic Irradiation Assistance
机译:
基于生物燃料合成实验室研究的棕榈油磨流出物(PAME)与超声辐照辅助的学习模块的开发
作者:
Agus Sundaryono
;
M. Lutfi Firdaus
;
Nurlia Latifah
;
Arsela Eko Listiono
会议名称:
《International Conference on Educational Sciences and Teacher Profession》
|
2019年
关键词:
Biofuel;
CPO;
Ultrasonic irradiation;
Module;
POME;
11.
An assessment of Higher Order Thinking Skills (HOTS) Based on Rasch Models of Student in Physics Learning
机译:
基于物理学学习Rasch模型的高阶思维技能(热点)评估
作者:
Nirwana Nirwana
;
Syaiful Rochman
;
Alif Yanuar Zukmadini
会议名称:
《International Conference on Educational Sciences and Teacher Profession》
|
2019年
关键词:
Measurement;
Physics;
12.
Using Teaching Materials Outdoor Learning to Improve Mathematical Problem Solving Ability
机译:
使用教材户外学习改善数学问题解决能力
作者:
Wanti Asmara
;
Lia Waroka
;
Eka Novrianti Prana Putri
;
Detty Syefriyani
;
Tanti Novita
;
Saleh Haji
会议名称:
《International Conference on Educational Sciences and Teacher Profession》
|
2019年
关键词:
Outdoor learning teaching materials;
Mathematical problem solving ability;
13.
An Analysis of Phubbing Behaviour: Preliminary research from counseling perspective
机译:
辅导视角下的初步研究
作者:
Afdal Afdal
;
Alizamar Alizamar
;
Ifdil Ifdil
;
Zadrian Ardi
;
Indah Sukmawati
;
Zikra Zikra
;
Asmidir Ilyas
;
Miftahul Fikri
;
Yuda Syahputra
;
Hariyani Hariyani
会议名称:
《International Conference on Educational Sciences and Teacher Profession》
|
2019年
关键词:
Phubbing;
Counseling perspective;
Generation millennial;
14.
Promoting Deradicalization in Higher Education through Reconstruction of Islamic Learning
机译:
通过重建伊斯兰学习促进高等教育的临近化
作者:
Aziza Aryati
会议名称:
《International Conference on Educational Sciences and Teacher Profession》
|
2019年
关键词:
Radicalism;
Higher education;
Islamic religious learning;
15.
Character Education Based on Psychology Perspective in the Industrial Revolution Era 4.0
机译:
基于心理学视角的工业革命时代的人物教育4.0
作者:
Ove Roza Putri R. Linge
;
Fitriah Khoirunnisa
;
Friska Septiani Silitonga
会议名称:
《International Conference on Educational Sciences and Teacher Profession》
|
2019年
关键词:
Character education;
Psychological perspective;
Rra IR 4.0;
16.
The Impact of Contextual Teaching and Learning (CTL) Ability in Understanding Mathematical Concepts
机译:
语境教学和学习(CTL)能力在理解数学概念的影响
作者:
Azes Yudha
;
Sufianto Sufianto
;
Boby Engga Putra Damara
;
Budi Taqwan
;
Saleh Haji
会议名称:
《International Conference on Educational Sciences and Teacher Profession》
|
2019年
关键词:
Contextual teaching and learning (CTL);
Understand of mathematical concepts;
17.
Mapping Teacher Distribution Analysis with Digitation Technology Implementation to Improve Education Management in Bengkulu City
机译:
用数字技术实施映射教师分配分析,提高孟加鲁市教育管理
作者:
Nirwana Nirwana
;
Arie Vatresia
;
F. P. Utama
会议名称:
《International Conference on Educational Sciences and Teacher Profession》
|
2019年
关键词:
Technology;
Mapping;
Educational management;
Teacher distribution;
Bengkulu;
18.
Design of Internet Integrated Students Worksheet for Developing the Ability of Mathematical Reasoning
机译:
开发数学推理能力的互联网综合学生工作表设计
作者:
Selvi Riwayati
;
Yuriska Destania
会议名称:
《International Conference on Educational Sciences and Teacher Profession》
|
2019年
关键词:
Student worksheet;
Mathematical reasoning ability;
19.
Achievement of Development on Early Childhood Based on National Education Standard
机译:
基于国家教育标准的幼儿早期发展成就
作者:
Nina Kurniah
;
Desi Andreswari
;
Raden Gamal Tamrin Kusumah
会议名称:
《International Conference on Educational Sciences and Teacher Profession》
|
2019年
关键词:
Early childhood national standard education;
Early childhood standard;
Level of achievement on child development;
20.
The Influence of Project Based Learning Model in Thematic Learning by Using Scientific Approach on the Elementary School Students
机译:
基于项目的学习模型在基础学生对主题学习的影响
作者:
Neza Agusdianita
;
Victoria Karjiyati
;
Hasnawati Hasnawati
;
Dalifa Dalifa
会议名称:
《International Conference on Educational Sciences and Teacher Profession》
|
2019年
关键词:
PjBL model;
Thematic learning;
Scientific approach;
Environmental knowledge;
21.
Teaching Oceanography Using Ocean Data View Software
机译:
使用海洋数据查看软件教学海洋学
作者:
M. Lutfi Firdaus
;
Deni Parlindungan
;
Rina Elvia
;
Eko Swistoro
;
Agus Sundaryono
;
Lena Rahmidar
会议名称:
《International Conference on Educational Sciences and Teacher Profession》
|
2019年
关键词:
Oceanography;
Ocean data view;
Learning outcomes;
Software;
22.
The Effect of Internet Utilization on the Students Academic Achievement in Educational Administration Study Program
机译:
互联网利用对教育管理研究计划学生学业成果的影响
作者:
Mohamad Muspawi
;
Ahmad Hariandi
;
Dwi Nanda Ramadan
会议名称:
《International Conference on Educational Sciences and Teacher Profession》
|
2019年
关键词:
Internet;
Achievement;
Academic;
23.
Dualism System of Higher Education in Indonesia
机译:
印度尼西亚高等教育的二元论系统
作者:
Moch Iqbal
会议名称:
《International Conference on Educational Sciences and Teacher Profession》
|
2019年
关键词:
Higher education;
Dualism;
Science;
Religion;
24.
Increasing Self-efficacy through Inclusive Education for Autistic Children
机译:
通过全包自闭症教育增加自我效力
作者:
Dewi Krisnawati
;
Khathibul Umam Zaid Nugroho
会议名称:
《International Conference on Educational Sciences and Teacher Profession》
|
2019年
关键词:
Self-efficacy;
Inclusive education;
Autistic children;
25.
Ethnobotanical Study of Medicinal Plants by Lembak Ethnic Bengkulu as a Source of Learning Biology
机译:
lembak民族孟加尔鲁作为学习生物学来源的药用植物的ethnobotanical研究
作者:
Kasrina Kasrina
;
Endang Widi Winarni
;
Bhakti Karyadi
;
Aceng Ruyani
会议名称:
《International Conference on Educational Sciences and Teacher Profession》
|
2019年
关键词:
Ethnobotanical;
Traditional medicine;
Medicinal plant;
Ethnic bengkulu;
Learning resources;
26.
The Influence of Students Sentence Structure Knowledge on Writing Essays
机译:
学生句子结构知识对文学论文的影响
作者:
Linda Silawati
会议名称:
《International Conference on Educational Sciences and Teacher Profession》
|
2019年
关键词:
Adverbial clause;
Writing culture;
27.
Investigating the Impact of Hard Work on the Achievement of Islamic Education and Discipline: Focus on the cognitive abilities of vocational high school students
机译:
调查辛勤工作对伊斯兰教育与纪律的影响:焦点职业高中生的认知能力
作者:
Agus Jayadi
;
Gaguk Margon
;
Suyono Suyono
会议名称:
《International Conference on Educational Sciences and Teacher Profession》
|
2019年
关键词:
Characteristics of discipline;
Hard work;
Creativity on learning outcomes of islam religious education;
28.
Impact of Learning Assistance on Improving the Pedagogic Competence of Tutors
机译:
学习援助对改善辅导员教学能力的影响
作者:
Anan Sutisna
;
Henny Herawati B. R. Dalimunthe
;
Ahmad Tijari
会议名称:
《International Conference on Educational Sciences and Teacher Profession》
|
2019年
关键词:
Impact of learning assistance;
Tutor pedagogic competence;
29.
Strategy in Improving Research Productivity of the Lecturers
机译:
提高讲师研究生产力的策略
作者:
Muhamad Suhardi
;
Nurhattati Fuad
;
Unifah Rosyidi
会议名称:
《International Conference on Educational Sciences and Teacher Profession》
|
2019年
关键词:
Strategy;
Research productivity;
Lecturers;
30.
The Role of Self-Efficacy and Mathematics ability in the Problem Solving Mathematics
机译:
自我效能和数学能力在解决数学问题中的作用
作者:
Syaipul Amri
;
Wahyu Widada
会议名称:
《International Conference on Educational Sciences and Teacher Profession》
|
2019年
关键词:
Self-efficacy;
Mathematics ability;
Problem solving ablility;
31.
Changes in the Behavior of Junior High School Students in the Learning Process
机译:
学习过程中初中生行为的变化
作者:
Andika Nur Hardianto
;
Nevrita Nevrita
;
Nurul Asikin
会议名称:
《International Conference on Educational Sciences and Teacher Profession》
|
2019年
关键词:
Education;
Behavior;
Learning process;
32.
Improve Language Learning in Early Childhood
机译:
改善童年早期的语言学习
作者:
Lydia Margaretha
会议名称:
《International Conference on Educational Sciences and Teacher Profession》
|
2019年
关键词:
Enhancing;
Children's language ability;
Storytelling activities;
Interactions;
Extextual;
33.
Development of Blended Learning Based on Web and Augmented Reality
机译:
基于Web的混合学习和增强现实的发展
作者:
Eko Risdianto
会议名称:
《International Conference on Educational Sciences and Teacher Profession》
|
2019年
关键词:
Blended learning;
Augmanted reality;
34.
The Exploration of History, Potential and Management of Earthquake in the Context of Mapping and Empowerment of Learning Community
机译:
探索地震历史,潜力和管理在映射和赋予学习界的力量中
作者:
Sugeng Widodo
;
Bujang Rahman
;
Abdurrahman Abdurrahman
会议名称:
《International Conference on Educational Sciences and Teacher Profession》
|
2019年
关键词:
Earthquake;
Management;
Learning community;
35.
Need Analysis in Developing Drug Abuse Prevention Module for High School Guidance Curriculum Services
机译:
高中指导课程服务开发药物滥用预防模块的需求分析
作者:
Michiko Mamesah
;
Hilma Fitriyani
;
Happy Karlina Marjo
;
Karta Sasmita
会议名称:
《International Conference on Educational Sciences and Teacher Profession》
|
2019年
关键词:
Module;
Drug abuse;
Guidance curriculum services;
School counselors;
36.
Effectiveness of the Student Council Programs in Vocational High School
机译:
职业高中学生会方案的有效性
作者:
Anisah Anisah
;
Tia Ayu Ningrum
;
Yulia Ulfa
会议名称:
《International Conference on Educational Sciences and Teacher Profession》
|
2019年
关键词:
Effectiveness;
Student council programs;
Vocational high school;
37.
Improving Motor Skills and Math Logic through the Method of Traditional Games Engklek in Early Childhood
机译:
通过在幼儿早期的传统游戏中提高运动技能和数学逻辑
作者:
Khoirotul Badriyah
会议名称:
《International Conference on Educational Sciences and Teacher Profession》
|
2019年
关键词:
Motoric;
Mathematical logic;
Engklek traditional game;
38.
The Impact of Principal Leadership Dimensions on School Capacity
机译:
主要领导层维度对学校能力的影响
作者:
Wildansyah Lubis
;
Gaffar Hafiz Sagala
会议名称:
《International Conference on Educational Sciences and Teacher Profession》
|
2019年
关键词:
Principal leadership;
Dimensions;
School capacity;
Effective school;
39.
Identification of the Leadership Potential of the Post Graduate Students in the Field of Educational Management
机译:
识别教育管理领域职业研究生的领导潜力
作者:
Manap Somantri
会议名称:
《International Conference on Educational Sciences and Teacher Profession》
|
2019年
关键词:
Identification of potential leadership;
Student potential leadership;
Post graduate students;
40.
Profile of Prospective Teacher in the Special Capital Region of Jakarta
机译:
雅加达专业首都地区的潜在教师概况
作者:
Gantina Komalasari
;
Devie Yundianto
;
Lussy Dwiutami Wahyuni
;
Wening Cahyawulan
会议名称:
《International Conference on Educational Sciences and Teacher Profession》
|
2019年
关键词:
Prospective teacher;
Teaching experience;
Teaching attitudes;
Social competencies;
Personality competencies;
Teaching interests;
41.
Ethnomathematics and Outdoor Learning to Improve Problem Solving Ability
机译:
ethnomathematics和户外学习,提高问题解决能力
作者:
Wahyu Widada
;
Dewi Herawaty
;
Abdurrobbil Falaq Dwi Anggoro
;
Azes Yudha
;
Misi Kurnia Hayati
会议名称:
《International Conference on Educational Sciences and Teacher Profession》
|
2019年
关键词:
Mathematics problem solving;
Ethnomathematics;
Outdoor learning;
42.
Introducing Outdoor Learning in Science and Mathematics to Elementary School Teachers via Professional Development
机译:
通过专业发展引入户外学习科学与数学学习教师
作者:
Irwan Koto
;
Agus Susanta
会议名称:
《International Conference on Educational Sciences and Teacher Profession》
|
2019年
关键词:
Outdoor learning;
Teacher professional development;
43.
The Influence of Principal Leadership and Organizational Culture on the Teachers' Performance
机译:
主要领导与组织文化对教师绩效的影响
作者:
Renni Yourneli
会议名称:
《International Conference on Educational Sciences and Teacher Profession》
|
2019年
关键词:
Principal leadership;
Organizational culture;
Teacher performance;
44.
Abstract Thesis Analysis in Linguistics, Literature, and Language Teaching Fields
机译:
语言学,文学和语言教学领域的抽象论文分析
作者:
Arono Arono
会议名称:
《International Conference on Educational Sciences and Teacher Profession》
|
2019年
关键词:
Abstract thesis;
Rhetorical structure;
Discipline variation;
Genre;
45.
Internal and External Quality Audit in Efforts to Build High Quality in the College of Poltekkes Kemenkes Bengkulu
机译:
内外质量审计在努力建立高质量的策划kemenkes bengkulu
作者:
Darwis Darwis
会议名称:
《International Conference on Educational Sciences and Teacher Profession》
|
2019年
关键词:
AMI;
ISO;
Poltekkes kemenkes bengkulu;
46.
Character Education through People's Story
机译:
通过人们的故事教育
作者:
Aceng Joyo
会议名称:
《International Conference on Educational Sciences and Teacher Profession》
|
2019年
关键词:
Character building;
Folklore;
47.
Determining Factors of Success of Character Education Management and its Implementation Facing of the Era of Industrial Revolution 4.0: An analysis at elementary school, Province of Bengkulu
机译:
关于产业革命时代成功的确定因素4.0:孟加尔省小学中小学分析
作者:
Rambat Nur Sasongko
会议名称:
《International Conference on Educational Sciences and Teacher Profession》
|
2019年
关键词:
Character educational management;
Industrial revolution 4.0;
48.
Character Indexes of the People in the Works of Raja Ali Haji
机译:
Raja Ali Haji作品中人物的角色索引
作者:
Abdul Malik
;
Isnaini Leo Shanty
会议名称:
《International Conference on Educational Sciences and Teacher Profession》
|
2019年
关键词:
Character;
Character education;
Index;
Literary works;
People;
49.
The Improvement of the Understanding of Mathematical Concepts through the Implementation of Realistic Mathematics Learning and Ethnomathematics
机译:
通过实施现实数学学习和民族治疗方法来改善数学概念的理解
作者:
Dewi Herawaty
;
Wahyu Widada
;
Khathibul Umam Zaid Nugroho
;
Abdurrobbil Falaq Dwi Anggoro
会议名称:
《International Conference on Educational Sciences and Teacher Profession》
|
2019年
关键词:
Ethnomathematics;
Realistic mathematics;
Understanding concepts;
50.
Developing and Validating an Instrument of In-service Teachers Responses to Knowledge-Based Teacher, Engagement, and Expectation in Teacher Profession Education Program in Indonesia: Integrating factor analysis with Rasch modeling
机译:
开发和验证在印度尼西亚教师专业教育计划中的知识教师,参与和期望的职位教师的反应:与Rasch建模相结合的因子分析
作者:
Patuan Raja
;
Bambang Setiadi
;
Abdurrahman Abdurrahman
会议名称:
《International Conference on Educational Sciences and Teacher Profession》
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2019年
关键词:
Knowledge-based teacher;
Teacher profession;
Rasch model;
51.
The Cognitive Structure of Students in Understanding Mathematical Concepts
机译:
学生认知结构理解数学概念
作者:
Suharto Suharto
;
Wahyu Widada
会议名称:
《International Conference on Educational Sciences and Teacher Profession》
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2019年
关键词:
Cognitive structure;
Understanding mathematical concepts;
52.
Implementing Realistic Mathematics Education for Elementary Schools in Indonesia
机译:
为印度尼西亚小学实施现实数学教育
作者:
Anselmus Inharjanto
;
Lisnani Lisnani
会议名称:
《International Conference on Educational Sciences and Teacher Profession》
|
2019年
关键词:
Realistic mathematics education;
Plane figures;
Palembang culture;
53.
Development of Audiovisual Media Based on Local Excellences of South Sumatra for Science Learning
机译:
基于南苏门答腊卓越科学学习的视听媒体发展
作者:
Suratmi Suratmi
;
Lucia Maria Santoso
;
Laihat Laihat
会议名称:
《International Conference on Educational Sciences and Teacher Profession》
|
2019年
关键词:
Audiovisual media;
Local excellence;
Elementary science learning;
54.
Development of Economic Mathematics Learning Materials Based on Problem Based Learning
机译:
基于问题学习的经济数学学习材料的发展
作者:
Farida Kohar
;
Kuswanto Kuswanto
会议名称:
《International Conference on Educational Sciences and Teacher Profession》
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2019年
关键词:
Teaching materials;
Problem based learning;
55.
Development Computer Assistant for Evaluation Guidance and Counselling Program
机译:
开发计算机助理评估指导和咨询计划
作者:
Wirda Hanim
;
Djunaedi Djunaedi
;
Happy Karlina Marjo
;
Sudharno Dwi Yuwono
会议名称:
《International Conference on Educational Sciences and Teacher Profession》
|
2019年
关键词:
Counselling;
Evaluation;
Program;
Software;
56.
The Influence of Job Satisfaction, Organizational Commitment, and Team Work on the Elementary School Supervisor Performance
机译:
工作满意度,组织承诺和团队工作对小学监督员表现的影响
作者:
Sumarsih Sumarsih
会议名称:
《International Conference on Educational Sciences and Teacher Profession》
|
2019年
关键词:
Job satisfaction;
Organizational commitment;
Team work;
Supervisor performance;
57.
Improving Children's Fine Motor Skills through Pencil Skills
机译:
通过铅笔技能提高儿童的精细机动技能
作者:
Sri Saparahayuningsih
;
Badeni Badeni
会议名称:
《International Conference on Educational Sciences and Teacher Profession》
|
2019年
关键词:
Fine motor skill;
Motorik skill;
Pencil skill;
Coloring train;
58.
The Models of Assessment to Accommodate Instructional Domain in Blended Learning
机译:
评估模型,以容纳混合学习中的教学领域
作者:
Alwen Bentri
;
Ulfia Rahmi
;
Abna Hidayati
;
Dedi Supendra
会议名称:
《International Conference on Educational Sciences and Teacher Profession》
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2019年
关键词:
Instructional design;
Blog;
Learning interactivity;
Early childhood;
59.
Constructing the Test for Describing the Students' Problem Solving Skill to Mitigate the Earthquake Disaster
机译:
构建描述学生解决方法解决地震灾害的测试
作者:
Henny Johan
;
Eko Swistoro
;
Syaiful Rohman
;
Deny Parlindungan
;
Sipriyadi Sipriyadi
会议名称:
《International Conference on Educational Sciences and Teacher Profession》
|
2019年
关键词:
Instrument test;
Problem solving skill;
Mitigate skill;
Earthquake disaster;
60.
The Implementation of Multicultural-Based Theological Education in Bengkulu City
机译:
孟加鲁市多元文化的神学教育实施
作者:
Desy Eka Citra Dewi
;
Elfahmi Lubis
;
Zubaedi Zubaedi
会议名称:
《International Conference on Educational Sciences and Teacher Profession》
|
2019年
关键词:
Multicultural education;
Theological education;
61.
Building Critical, Tenacious, and Confident Characters through Application of APOS Model: Case study in integral calculus learning
机译:
通过应用APOS模型构建危急,顽强和自信的人物:案例研究中的整体微积分学习
作者:
Hanifah Hanifah
会议名称:
《International Conference on Educational Sciences and Teacher Profession》
|
2019年
关键词:
Component;
APOS model;
APOS model based worksheet;
Critical;
Tenacious and confident;
62.
Increasing the Students' Learning Motivation and Understanding of Concept by Using Examples and Non-Examples Learning
机译:
通过使用示例和非例子学习提高学生的学习动机和对概念的理解
作者:
Nurul Astuty Yensy
会议名称:
《International Conference on Educational Sciences and Teacher Profession》
|
2019年
关键词:
Learning;
Motivation;
Examples and non-examples;
63.
The Development of Blended Learning Media for Flipped Classroom Model on Direct Learning in Process Evaluation Courses and Chemistry Learning Outcomes
机译:
流化学习媒体对流程评估课程直接学习课堂模型的制定与化学学习成果
作者:
Hairida Hairida
会议名称:
《International Conference on Educational Sciences and Teacher Profession》
|
2019年
关键词:
Blended learning;
Development;
Flipped classroom;
64.
Organizational Culture and the Improvement of Teacher Performance
机译:
组织文化和教师表现的提高
作者:
Khairiah Khairiah
;
Zakaria Zakaria
会议名称:
《International Conference on Educational Sciences and Teacher Profession》
|
2019年
关键词:
Organizational culture;
Teacher performance;
65.
Student's Interest and Creativity in Cultural Art and Craft Lessons
机译:
学生在文化艺术和工艺课程中的兴趣和创造力
作者:
Ignasius Putera Setiahati
;
Lisnani Lisnani
会议名称:
《International Conference on Educational Sciences and Teacher Profession》
|
2019年
关键词:
Leaf media;
Thematic learning picture;
Learning interest;
Learning outcomes;
66.
The Effect of Thematic Learning Based on Rural and Urban Environment on the Elementary School Students' Knowledge about Their Living Place
机译:
基于农村和城市环境的主题学习对初学生对生物的知识
作者:
Dwi Anggraini
;
Ansyori Gunawan
;
Sri Dadi
会议名称:
《International Conference on Educational Sciences and Teacher Profession》
|
2019年
关键词:
Thematic;
Environmental;
Rural;
Urban;
Student knowledge;
67.
The Application of Dick and Carey Learning Design toward Student's Independence and Learning Outcome
机译:
迪克和凯莉学习设计在学生的独立和学习结果中的应用
作者:
Johanes Sapri
;
Nesna Agustriana
;
Raden Gamal Tamrin Kusumah
会议名称:
《International Conference on Educational Sciences and Teacher Profession》
|
2019年
关键词:
Dick and carey strategy;
Instructional impact;
Accompanying impact;
Learning outcomes;
68.
The Relationship between Motivation, Engagement and Performance of Employee
机译:
员工的动机,参与和表现之间的关系
作者:
Bustasar Bustasar
;
Sumarsih Sumarsih
;
Khathibul Umam Zaid Nugroho
会议名称:
《International Conference on Educational Sciences and Teacher Profession》
|
2019年
关键词:
Motivation;
Engagement;
Performance employee;
69.
Quality Mapping Analysis of Methods, Media and Learning Resources Usage at Junior High School
机译:
初中的方法,媒体和学习资源用途的质量映射分析
作者:
Muzanip Alperi
;
Dewi Handayani
会议名称:
《International Conference on Educational Sciences and Teacher Profession》
|
2019年
关键词:
Quality mapping;
Media and learning resources;
Junior high school;
70.
Development of Laboratory Worksheet with Argument-Driven Inquiry Model to Enhance the Student's Argumentation Skills
机译:
具有论证驱动查询模型的实验室工作表的发展,提升学生的论证技巧
作者:
Neni Hasnunidah
;
Undang Rosidin
会议名称:
《International Conference on Educational Sciences and Teacher Profession》
|
2019年
关键词:
Laboratory worksheet;
Argument-driven inquiry;
Argumentation skills;
71.
The Effects of Learning Resilience and Stress on Student Learning Achievement
机译:
学习恢复力与压力对学生学习成果的影响
作者:
Zakaria Zakaria
会议名称:
《International Conference on Educational Sciences and Teacher Profession》
|
2019年
关键词:
Resilience;
Stress;
Achievement;
72.
A Teacher's Perception of Print and Digital Literacy in Early Childhood
机译:
教师对幼儿期的印刷和数字识字的看法
作者:
Mona Ardina
;
Rita Sinthia
;
Anni Suprapti
会议名称:
《International Conference on Educational Sciences and Teacher Profession》
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2019年
关键词:
Literacy;
Language;
Learning;
Teacher's perception;
Early childhood;
73.
Student's Problem in Writing Results and Discussion Section of Research Articles for International Journals
机译:
学生在国际期刊研究文章中写作结果和讨论部分的问题
作者:
Dian Eka Chandra Wardhana
;
Nafri Yanti
;
Susetyo Susetyo
;
Suhartono Suhartono
会议名称:
《International Conference on Educational Sciences and Teacher Profession》
|
2019年
关键词:
Writing a research article;
Student's problem;
Writing result and discussion;
74.
Equating Method for Small Sample: Comparative research on nominal weight mean and linear method
机译:
小型样本等同法:标称重量平均值和线性方法的比较研究
作者:
Deni Iriyadi
;
Wardani Rahayu
;
Dali S. Naga
会议名称:
《International Conference on Educational Sciences and Teacher Profession》
|
2019年
关键词:
Equating;
Small sample;
RMSE;
Nominal weight mean;
Linear;
75.
The Effect of Jumping Task and Collaborative Activity on Enhancement of Student Critical Thinking Ability
机译:
跳跃任务与协作活动对学生批判能力提高的影响
作者:
Sri Hastuti Noer
;
Neni Hasnunidah
;
Abdurrahman Abdurrahman
会议名称:
《International Conference on Educational Sciences and Teacher Profession》
|
2019年
关键词:
Jumping task;
Collaborative activity;
Critical thinking ability;
76.
Increasing the Competence of Scientific Publications of Technology-based Primary School Teachers in Indonesia
机译:
提高印度尼西亚科技型小学教师科学出版物的能力
作者:
Dihamri Dihamri
;
Haimah Haimah
;
Abditama Srifitriani
会议名称:
《International Conference on Educational Sciences and Teacher Profession》
|
2019年
关键词:
Improving;
Class teachers;
Publication competencies;
77.
The Implementation of Inquiry Training Model to Improve Student's Independency Learning
机译:
调查培训模式的实施,提高学生独立学习
作者:
Bambang Sahono
;
Lis Erna Tri Maryanti
会议名称:
《International Conference on Educational Sciences and Teacher Profession》
|
2019年
关键词:
Class room action research;
Inquiry training;
Instructional models;
Independency learning;
78.
Constructing EFL Teacher Knowledge Base: A case study of the fourth year EFL pre-service teachers
机译:
构建EFL教师知识库:以EFL预先服务教师第四年的案例研究
作者:
Feni Munifatullah
会议名称:
《International Conference on Educational Sciences and Teacher Profession》
|
2019年
关键词:
Knowledge domain;
Construction and development;
Influential resource;
79.
Rasch Model Analysis on Grammar Tests of 'Stepping the 5 Stairs A' Technique for College Students
机译:
RASCH模型分析“踩踏5楼梯A”技术对大学生技术的模型分析
作者:
Satria Agust
;
Gatot Subroto
会议名称:
《International Conference on Educational Sciences and Teacher Profession》
|
2019年
关键词:
Rasch model;
Instruments;
Development;
Technique;
Grammar;
80.
Academic Supervision by School Principals at State Elementary Schools in Indonesia
机译:
印度尼西亚州小学学校校长的学术监督
作者:
Haimah Haimah
会议名称:
《International Conference on Educational Sciences and Teacher Profession》
|
2019年
关键词:
Academic supervision;
School principal;
Elementary school;
81.
Prospective Teachers Input Based on Intelligence Quotient in the Institute of Teacher Training and Education
机译:
基于智商培训与教育学院智力商的潜在教师意见
作者:
Sofia Hartati
;
Aip Badrujaman
;
Wening Cahyawulan
会议名称:
《International Conference on Educational Sciences and Teacher Profession》
|
2019年
关键词:
Intelligence quotient;
Institute of teacher training and education;
Prospective teachers;
82.
Context and Language Learning Strategies: Thai students' strategies within the realms of learning English and Indonesian
机译:
背景和语言学习策略:泰国学生在学习英语和印度尼西亚的领域中的策略
作者:
Flora Flora
;
Patuan Raja
会议名称:
《International Conference on Educational Sciences and Teacher Profession》
|
2019年
关键词:
LLS;
Foreign language;
Second language;
Context;
83.
Implementation of Moving-goal Football Model in Sports and Health Education
机译:
体育与健康教育中移动目标足球模式的实施
作者:
Zulkarnaini Zulkarnaini
;
Rohiat Rohiat
;
M. Lutfi Firdaus
;
Frater Netti
会议名称:
《International Conference on Educational Sciences and Teacher Profession》
|
2019年
关键词:
Moving-goal football;
Sports education;
Health education;
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