微课对高中物理教学的辅助作用

摘要

＂微课＂是一种微缩型的课程,教学时间一般为5-8min,由一个短小、单一、教学主题突出的视频组成,具有教学时间短、教学内容针对性强等优点.而物理是一门比较抽象,逻辑思维要求比较高的学科,反映在高中物理教学上就是对知识体系、反思状态、迁移能力、