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全温;
兰州维尼纶厂中学!730094;
变式教学; 立体几何教学; 思维能力培养; 非本质属性; 辅助线; 三棱柱; 解题规律; 设计图形; 标准图形; 思维定势;
机译:基于TGT模型的“这是什么”游戏在学生批判性思维能力培养中的应用
机译:在BEA-ALA残留物中鉴定新的立体几何特征
机译:基于高阶思维能力培养的课堂教学分析——以圆(第一课时) 为例
机译:立体几何近距离摄影测量技术在地形剖析中的应用
机译:时间和文化批评:沃尔夫冈·科彭(Wolfgang Koeppen)谈托马斯·曼(Thomas Mann)。研究《草中的鸽子》和《罗马之死》中的风格和结构。
机译:用于从文本和图形中的图形信息关联的堆栈图形模型
机译:高中数学应用题教学中数学思维能力培养的探究
机译:组合立体几何建模系统中B样条对象的定义和光线跟踪。
机译:图像引导放射外科中的平行立体几何
机译:通过修饰酶中两个催化中心的相互立体几何位置来调节酶活性
机译:通过改变酶中两个催化中心的对位立体几何位置来调节酶的活性
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