深化课堂教学研究提高学生数学能力

摘要

课堂教学是学校工作和各学科教学的主渠道，也是数学学科提高学生数学能力的主渠道，如何充分利用课堂45分钟提高学生的数学能力，应是每一位数学教师要深入研究的问题。在培养和提高学生数学能力方面，许多教师做过大量工作，作了较深入的研究，取得了一定的成果；但是，仅就暴露在各类检测考试中的情况而言，仍有许多不如人意之处。不少学生偶遇新题或手足无措，或乱碰乱撞；面对难题或慌不挥路，或运算见繁。如何大面积提高学生的数学能力?实践表明，“填鸭式”、“题海战术”都收效甚微，只有更新教学观念，以旨在大面积提高学生的数学能力为中心，改进教学方式方法，才能大踏步提高教学质量。笔者在改革数学课堂教学方式方面做了一点尝试，也取得了一定成绩，现谈一点教学体会，以期引玉。