中小学音乐课堂的新内容——河南坠子

摘要

随着'戏曲进校园'活动在我市的推进,专业剧团演出的优秀剧目走进了校园,很多中小学校积极开展河南地方剧种的戏曲社团活动。作为学习传统戏曲艺术主阵地的音乐课堂,由于一线音乐教师缺乏专业的戏曲知识与教学技能,导致戏曲学习活动在中小学音乐课堂教学中开展不足。为了能使河南地方戏曲进入音乐课堂,激发学生对家乡戏曲艺术的兴趣,提高学生的戏曲音乐素养,笔者带领本区域的一线音乐教师对河南主要地方戏曲如豫剧、曲剧、越调,以及河南说唱曲艺河南坠子、大调曲子等艺术形式进行对比和分析。在这些不同艺术表演形式的学习和对比中,我们逐渐感受到河南坠子对中小学生来说是一种易于接受和学习的艺术表演形式。