对中小学教育科研的若干思考

摘要

教师参加科研活动本身就是学习提高的过程,这是因为:要搞科研,就要学习理论,掌握思想武器,提高理论水平;就要查阅资料,了解已有的研究成果;就要开展调查研究,摸清实际情况;就要进行分析思考,把收集的材料进行加工制作;就要实施研究方案,在实践中检查方案的真理性。