外语院校跨学科课程的交叉渗透研究与实践

摘要

结合外语院校以语言为主,多专业、多学科综合全面发展的整体思路,本研究尝试探索一种合理配置外语院校包括师资在内的多种资源,充分调动学生学习的积极性,并完善复合型人才培养模式的教学改革思路,以期对外语院校多专业、跨学科的融合与教学改革提出一些建议。