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杨弢;
郑州市中原区教研室;
信息技术课教学; 科学教学; 能力; 小学; 教材编写; 其他学科; 新兴学科; 教学经验;
机译:理解诗词的“引路人”——浅谈小序及其教学
机译:全科医生在社区中的教学:研究他们的教学经验和对未来本科教学的兴趣。
机译:揭示有用植物中感兴趣的模式。对每个学生的兴趣类型进行频率分析,作为规划植物学教学单位的工具
机译:中国中小学信息技术课程标准的比较研究,日本和英国
机译:学生对教学的兴趣:概念化和测试教师沟通,学生的情感和认知兴趣以及参与度的过程模型。
机译:实验和项目方法中的化学学习CTL(上下文教学法)对学习成绩的影响从学生对X类教学材料的兴趣的兴趣出发苏克哈尔乔州立第二职业学校2011/2012学年
机译:对教学感兴趣的陆军人员调查
机译:将点一(.1)添加到在任何游戏中均取得第一分的第一名得分手团队。例如,在NRL中,第一得分手团队的投篮得分为1.1,罚球得分为2.1,尝试得分为4.1。这消除了平局或黄金点规则的需要。
机译:用于处理视频信号的设备的改进。本发明涉及用于处理电视的视频信号的设备的改进,该设备包括源视频信号;和耦合到视频信号源的延迟线;多个耦合到该延迟的信号耦合器线,第一组合或第一幅度控制器,其特征在于第一加法器电路从至少四分之一和五分之一得出第二确定信号带宽。视频信号被延迟,每个时间位于第一和第二延迟视频信号之间;第二加法器电路,用于将确定带宽的信号与PFirst组合信号相组合以产生第二组合信号;混合器以选择性地组合第一和第二信号带宽确定,以产生确定带宽的第三信号,该第三信号包括信号的第一和第二幅度控制设置的一部分带宽和第三加法器电路相结合的第三确定
机译:兴趣爱好和互动式教学的无线电力发射器。
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