语文主题式学习活动模式构建实践研究

摘要

语文学习活动应该是一个充满快乐和创造的过程。我校开展的语文主题式学习活动．以提高小学生语言文字的实践与运用能力为目标．根据苏教版语文教材主题性内容统一编排的特点．尝试用主题统领课内外学习资源。以激发学生学习的兴趣和潜能，引导学生快乐学习、快乐创造。