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孙梅菊;
浚县卫溪中学;
写作能力; 学生观察能力; 能力的培养; 语文教学; 写作欲望; 积累素材; 作文课; 启智;
机译:跨学科同伴指导:提高写作能力的创新策略
机译:提高图书馆员写作能力的策略
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机译:设计,实施和评估自动写作评估工具,以提高EFL研究生的抽象写作能力:以台湾为例。
机译:在强制囚犯中写作能力
机译:JIGSAW型合作学习模型在提高基础学生写作能力描述中的应用(论文写作能力描述的课堂行动研究Ciseureuh国立小学V级学生(2013/2014普瓦卡塔摄政8学年)
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