“师生换位”让复习课上出精彩

摘要

长期以来,政治课教学由于其教材内容滞后,理论比较抽象,教学方法显得陈旧等诸多原因,愈来愈不能适应经济社会的发展与教育教学改革的深化等客观形势。如何创新教学方法,优化政治课教学,激发学生的学习兴趣,就成为教师亟待探讨和解决的课题。教学实践表明,只要我们创新思路,创新教学,政治课教学同样能够上出精彩。