小学写字教学刍议

摘要

写字是一项重要的语文基本功。规范、端正、整洁地书写汉字,是新课程标准提出的要求,更是学生终身学习能力的基础。在教学中,教师可以从以下三个方面进行尝试,帮助学生提高书写水平。引导学生有序地看。观察是认识事物的基础,有序则是效果的保障。在教学中,教师可以有序地引导学生做到三看：一看字形牢识记。