“阅读链接”:让阅读教学花开有声

摘要

“阅读链接”是统编小学语文教材助学系统的重要组成部分,被编排在课文的后面,形式多样,体裁各异。教师只有细致揣摩“阅读链接”的编选意图,充分挖掘其在语文阅读中的积极作用,才能真正巧用“阅读链接”,打开阅读的另一扇窗。一、课前链接,激发阅读兴趣学生的学习兴趣越浓厚。