实施综合实践活动课程的探索与思考

摘要

一、课程实施历程我国中小学课程体系的发展,先是“学科课程”占绝对优势,随着素质教育的提出和深入推进,出现了“活动课程”。自2000年以来,为全面贯彻落实中共中央、国务院提出的“深化教育改革,全面推进素质教育”课改要求,综合实践活动课程应运而生。