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王妍;
青海民族大学预科教育学院,青海西宁 810007;
化学学科; 学科发展; 化学教育;
机译:实验室安全文化:化学教育研究与实践摘要-在美国中西部第46届和第39届大湖区联合美国化学学会会议上进行的化学教育安全小组讨论。 2011年10月21日,密苏里州路易斯
机译:参与化学教育和博物馆的研究:获日本化学学会化学教育奖
机译:除了“化学教育报纸杂志杂志:多样性,股权,包容性和化学教育研究和实践的特殊问题”
机译:前言:第三次国际化学教育研讨会 - “4.0工业革命的化学教育变迁”
机译:结合物理化学和化学教育的研究:A部分。小型气相阴离子簇的飞秒分子动力学。 B部分。调查学生对化学的信念以及物理化学学习教程的发展。
机译:向牙科医学和药学专业的学生教授生物化学和遗传学第六届生物化学教育家协会(ABE)国际会议美国佛罗里达州克利尔沃特2017年5月7日至11日
机译:绿色化学:化学教育的当前和未来主题**化学教育感谢Maríadel Carmen Doria Serrano和RenéMiranda Ruvalcaba作为“化学教育新兴主题领域”工作的协调员绿色化学 ”,从大部分参与者的定义,他们经过几个月的紧张工作的后续行动到本社论的准备。两位都是绿色化学方面的专家,让他们准备本期杂志真是一种奢侈。
机译:通过教师外展计划加强高中化学教育。化学科学圆桌会议的研讨会摘要
机译:化学教育游戏涉及化合物的配方和命名。
机译:化学教育工具包
机译:拥有喷雾解决方案搅拌系统,车载化学教育器和专用车载清洁水冲洗系统的喷雾器
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