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化学学科发展与化学教育

     

摘要

目前,化学学科发展迅速,对其他学科和社会的支撑和推动作用日益凸显,但却处于被冷落、被边缘化的境地。本文从教学、教材、考试等方面,分析了化学学科吸引力不强、学生学习兴趣不高的原因,明确提出化学教育要重视实验教学。

著录项

  • 来源
    《中国大学教学》|2014年第9期|17-18|共2页
  • 作者

    裴坚;

  • 作者单位

    北京大学化学与分子工程学院;

    教育部高等学校大学化学课程教学指导委员会;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

    化学学科; 化学教育;

  • 入库时间 2023-07-25 11:31:26

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