首页> 中文期刊>黑龙江科技信息 >浅谈教学中的尊重

浅谈教学中的尊重

     

摘要

学校教育一直都倾向于教师严要求,学生无条件的承担着,殊不知这种教育方式已经扼杀了许多青少年蓬勃发展的信心和活力,教育既然是成才之路的基石,那么教师就要改变自己的教育方式,尝试运用尊重的方式去教育学生,学会理解学生的差距、错误和兴趣。只有这样学校教育就会变成学生成才之路中的一缕灿烂无比的骄阳。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号