从哲学和心理学角度探讨青年学生的智力发展问题

摘要

伴随着当今世界的“知识爆炸”和“知识陈旧周期缩短”而来的开发学生智力的浪潮,已愈来愈强烈地冲击着传统的教育理论和教育思想。它唤起了广大教育工作者的浓厚兴趣,引起了人们一些重要的教学观点的变化、修正和发展。目前,国内教育界对发展智力、培养能力诸问题的研究、讨论,还正在方兴未艾,日益深入。许多高等院校的教师,立足于本学科的教学实践,进行教材教法改革的尝试,开