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论思想政治理论课课堂主体意识的加强

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摘要

大学生思想政治理论课堂主体意识缺失现象日趋严重,并呈现出新的表现特点,文章通过对2004年和2007年两次调查数据的对照和分析,提出了强化大学生思想政治理论课堂主体意识的对策思考.

著录项

来源
《黑龙江高教研究》 |2008年第6期|156-158|共3页
作者
刘志翔;
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作者单位

井冈山大学政法学院,江西吉安,343009;

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正文语种 chi
中图分类教学研究与改革;
关键词
思想政治理论课; 主体意识; 对策思考;

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