新工科背景下“基础工程”课程教学改革研究与实践

摘要

紧密结合我国创新驱动发展战略对新工科人才培养的特殊需求,针对土木工程应用型本科专业基础工程课程教学实践中存在的问题,构建以课程教学方法改革、教学内容创新以及保障体系建设为一体的课程教学改革新思路,为提高课程教学效果、学生创新与实践能力等奠定坚实基础。