乡村学校少年宫走读式校本课程开发的实践与思考

摘要

随着教育改革的逐步深入,中小学特色化的趋势日益明显,校本课程这一载体的多样化和特色化就显得尤为重要。我们以打造“三七精神、成就自己”的校本课程体系为契机,将特色校本课程研究与开发和乡村少年宫建设相结合,开展多元化办学,为具有不同禀赋、兴趣、爱好的学生筹谋最佳的生涯发展路径,为具有不同专业、专长、爱好的教师搭建更广阔的素养发展平台,为全校师生的成长与发展奠定更加坚实的基础。