首页> 中文期刊> 《黑龙江教育：高教研究与评估》 >试论体现素质教育的地理课堂教学原则

试论体现素质教育的地理课堂教学原则

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

体现素质教育的地理课堂教学原则是在遵循一般教学原则的基础上，立足于全面提高学生地理素质的教学原则。本文侧重地理学科特色，根据当前地理教学现状、人的认识规律、地理学科特点提出５条原则。一、统一性。即通过地理知识素质教育与地理智能、思想品德、心理素质教育...

著录项

来源
《黑龙江教育：高教研究与评估》 |1999年第z1期|37-39|共3页
作者
陈大路;
展开▼
作者单位

哈尔滨市教育研究院;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类地理;
关键词
地理课堂; 地理教学; 地理事象; 质教育; 教学原则; 地理事物; 地理知识; 直观方法; 比较法; 乡土地理;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 略谈体现素质教育的地理课堂教学原则 [J] . 王玉梅 . 山东教育学院学报 . 2000,第006期
2. 试论素质教育的教学原则 [J] . 罗永忠 . 遵义师范学院学报 . 2003,第001期
3. 打造高效课堂倡导自主学习——试论地理课堂实施素质教育的路径 [J] . 钟诚 . 中国科教创新导刊 . 2013,第011期
4. 试论如何在技工学校体育教学中体现素质教育 [J] . 李雪莲 . 当代体育科技 . 2018,第007期
5. 试论思维品质是数学素质教育的重要体现 [J] . 李凤霞 . 卫生职业教育 . 2012,第008期
6. 汉语教学原则要体现汉语语言的特殊性——全美中小学外语教学指导大纲与汉语教学实践的关系 [C] . 廖山漫 . 第七届国际汉语教学学术研讨会 . 2009
7. 试论普通高校民歌鉴赏课教学原则及其体现与应用 [A] . 刘志燕 . 2006

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号