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杨玲;
四川商务职业学院,四川成都611131;
社会主义核心价值观; 高职院校学生; 思想政治教育; 课堂教学;
机译:高校将红色文化融入中国社会主义核心价值观的教育路径研究
机译:中国优秀传统文化教育融入中小学生思想政治教育研究
机译:中国梦融入思想政治教育研究
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机译:高职院校学生的主要投入和就业-教师,课程和校企合作的影响。
机译:生物信息学融入本科生科学教育的障碍:美国生命科学教师的全国研究揭示了将生物信息学融入本科教学的重要障碍
机译:将消费者理解融入新产品开发:将消费者理解融入技术推动NpD过程的实用方法
机译:转基因动物,胚胎,转基因小鼠,用于骨密度调节研究的动物模型,分离的细胞,通过同源重组标记该基因的核酸以及研究骨量决定因素,研究骨量调节剂,研究骨量的方法,研究hbm对骨骼疾病的影响,鉴定骨形成/再吸收的替代标志物,研究hbm对心脏疾病的影响,评估对骨骼质量调节作用的心脏保护性治疗,调节骨密度,生产转基因小鼠和识别与骨量相关的基因
机译:市场研究系统,市场研究数据提取设备,市场研究方法和市场研究数据提取方法
机译:CM研究设备,CM研究系统,CM研究用户终端和CM研究程序
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