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指向“写作”学会表达--人教版二年级下册《玩具柜台前的孩子》教学设计

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教学内容：人教版语文教科书二年级下册第六单元第24课.设计意图：《义务教育语文课程标准（2011版）》明确指出：“语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程.”根据这一定义,指向“写作”的阅读教学无疑具有存在的现实基础.

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来源
《黑龙江教育：小学版》 |2018年第4期|34-36|共3页
作者
朱佳;
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作者单位

浙江省湖州市爱山小学教育集团;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学法和教学组织;
关键词
二年级下册; 人教版; 教学设计; 写作; 指向; 语文课程标准; 孩子; 柜台;

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